Directrices para Recursos Educacionales Abiertos en la Educación Superior/Glosario

=Glosario=

Publicaciones de Acceso Abierto (Open Access Publishing): La publicación de acceso abierto se refiere generalmente a la distribución electrónica global de literatura de investigación, revisada por pares, que posee acceso libre e irrestricto.1 Recursos Educativos Abiertos (REA, en inglés OER por Open Educational Resources): REA son la docencia, el aprendizaje y los materiales de investigación en cualquier medio que residen en el dominio público y han sido puestos disposición bajo una licencia abierta que permite el acceso, uso, adaptación, reutilización y redistribución por otros con escasas o nulas restricciones (Atkins, Brown &amp; Hammond, 2007).2 El uso de estándares técnicos abiertos mejoran el acceso y el potencial de reutilización. REA involucra tanto completos cursos y programas, como materiales del curso, módulos, guías de estudiantes, notas de enseñanza, libros de texto, artículos de investigación, videos, herramientas e instrumentos de evaluación, materiales interactivos, como simulaciones y juegos de rol, bases de datos, software, aplicaciones (incluyendo aplicaciones móviles) y cualquier otro material educativo útil. El término 'REA' no es sinónimo de aprendizaje en línea, e-learning o aprendizaje móvil. Muchos REA - a pesar de estar disponible en un formato digital - también puede imprimirse. Licencia Abierta: Una licencia abierta es una forma estandarizada para conceder permiso y para establecer algunas restricciones al acceso, uso, reutilización, reutilización o redistribución de cualquier trabajo creativo (ya sea sonido, texto, imagen, multimedia, etc.).3 Para definiciones de términos relacionados, consulte la Guía básica de Recursos Educativos Abiertos (REA) (Butcher, 2011), publicado por la UNESCO y la COL.

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